sábado, 26 de diciembre de 2009

FORMACIÓN PARA LA CONVIVENCIA

La convivencia es una parte fundamental en las instituciones educativas, por ende es fundamental desarrollar alguns estrategias para fortalecer esta dimensión.

Algunas formas de consolidar la convivencia pueden ser: la institución puede establecer una estrategia permanente para formar a los estudiantes, en relación con sus derechos, deberes y valores ciudadanos, a fin de aumentar su sentido de pertenencia por la institución educativa. Asi como identificar y apropiar una metodología permanente adecuada a las necesidades de la institución, que defina los principios que orienten y regulen la convivencia escolar, con estrategias de divulgación y apropiación por parte de la comunidad educativa.
 La institución puede establecer un proceso permanente para construir el manual de convivencia. Este manual debe evaluarse con el fin de incorporarle mejoras permanentes además  debería generar una metodología que involucre a las distintas autoridades, estamentos y actores del establecimiento educativo para la resolución de conflictos entre sí. Esta metodología debe ser divulgada, apropiada desarrollada y evaluada por la comunidad educativa a fin de mejorar la gestión y lograr lo definido en el horizonte institucional.




martes, 22 de diciembre de 2009

ORGANIZACIONES E INSTITUCIONES ACREDITADORAS EN EDUCACIÓN.

A nivel internacional hay organismos y modelos que acreditan los Sistemas de gestión de las instituciones como:


EFQM: European Foundation for Quality Management

CITA: Comision on International and Transregional Accreditation

NEASC: New England Asocciation of School and colleges.



A nivel regional no he identificado órganos que certifiquen, acrediten o normalicen instituciones educativas.

A nivel nacional está el MEN (Ministerio de Educación Nacional) que regula y reglamenta los principios y normas generales de funcionamiento de los establecimientos educativos. El MEN cuenta con el apoyo del CNA (Consejo Nacional de Acreditación) para garantizar altos estándares de calidad en las instituciones de Educación Superior. Así mismo a validado y adoptado la norma ISO 9001:2000 para instituciones educativas certificado por organizaciones como ICONTEC.

A nivel de instituciones educativas hay asociaciones pero no se podría hablar de normalización entre ellas, sino de uniones o alianzas estratégicas.

El Ministerio de Educación en la resolución 4434 de 2006 establece las condiciones y mecanismos de validación de los modelos de gestión de calidad y en el decreto 529 de 2006 reconoce algunos modelos y Sistemas de Gestión de Calidad.